A veces creo que me dedico a esto por los COLORES… ¡¡wwoooow! ¡¡me maravillan los colores!! bueno, los colores y también las texturas 
… pero hoy en el 3r ejercicio para despertar los sentidos y la creatividad nos vamos a centrar en los colores.
Imagínate una increíble puesta de sol, o un prado lleno de flores de colores, o un bosque de robles en pleno otoño… los colores son una parte importante de las sensaciones que nos llegan a través de los sentidos y a cada persona nos hacen vibrar de forma diferente. ¿No os ha pasado cuando vais de compras, que muchas veces acabáis comprando algo del color/es que ya tenéis de forma habitual en el armario? Cada persona tienes sus preferencias en colores, y hay siempre algún color que nos llama más la atención que otro y que seguramente nos aporta una sensación que necesitamos o nos gusta.
¡¡En el ejercicio de este mes vamos a descubrir colores!! Os propongo algunos ejercicios para jugar con ellos e ir más allá de los colores que ya tienen nombre.
Descubriendo colores
Es un ejercicio de investigación a la vez que a las que nos encanta el color puede ser también un placer o incluso un ejercicio de relajación. Se trata de descubrir nuevos colores utilizando sólo los 3 colores primarios + el blanco y el negro.
Material: pintura acrílica o tempera infantil de los 3 colores primarios: color rojo o magenta, amarillo y azul cian, y también las de de color blanco y color negro, un pincel, (nos puede ser útil una espátula también), un tarro con agua para limpiar el pincel, un bandeja de porexpan o un plato de plástico que nos sirva como paleta de mezclas, y una cartulina blanca del tamaño que queramos para pintar.
Ejercicio 1: con tan solo estos 5 colores (rojo-magenta, amarillo, azul, blanco y negro) podemos hacer todo un universo de color. La mayoría de colores salen de la mezcla de los 3 primarios, y añadiendo blanco o negro podemos además apastelar o oscurecer estos colores. En tu paleta de mezclas pon 2 de colores primarios y empieza a hacer mezclas entre ellos: un poco de uno y mucho del otro, o la misma cantidad de uno que del otro… verás que empezarás a descubrir una gama amplia de variantes del mismo color. Si además con los colores primarios o los que vas encontrando mezclas también blanco o negro… se ampliará todavía más la gama de color. A medida que vayas encontrando colores nuevos puedes pintarlos en la cartulina para plasmar todo lo que vas encontrando.
Puedes hacer este ejercicio haciendo combinaciones con 2 de los primarios o los 3 primarios juntos, para ir descubriendo colores distintos según los primarios que combinamos y sus proporciones. ¡¡Se trata de jugar y maravillarte con los colores!! Seguramente encontraremos los colores que ya conocemos: el verde, el violeta, el naranja… pero además si vamos jugando y cambiando proporciones encontraremos colores nuevos que no sabremos su nombre y serán nuevos para nosotras (supongo que todos los colores tienen nombre, pero los que no somos artistas profesionales ¡no los conocemos!).
Este ejercicio lo hago siempre en los talleres con los niños ya que es una actividad que les apasiona. Ver como mezclando 2 o más colores distintos aparece un color nuevo es una experiencia extraordinaria. Es una de esas sesiones que continuamente vas oyendo el mismo comentario: ¡¡¡uuuoooo mira que color me ha salido!!!
Ejercicio 2: también podemos mezclar colores sin hacer la mezcla que nos lleve a un nuevo color. A ver si me explico! Se trata de poner pintura directamente del tarro o con la ayuda de una espátula. En este caso es mejor trabajar con grosor de pintura. Y luego vamos haciendo mezcla de un color sobre el otro, incluso con un palillo podemos hacer alguna forma abstracta y jugar con las combinaciones de colores. En este ejercicios también puedes utilizar otros colores además de los que hemos dicho en el ejercicio 1.
Ejercicio 3: también puedes jugar con los colores haciendo simetrías. Es una actividad divertida y siempre resulta algo nuevo e inesperado. Se trata de doblar por la mitad una cartulina (tamaño A5 o A4 irá bien). Una vez hecho el pliegue, volvemos a abrirla y ponemos pintura (los colores que queramos) distribuida de forma intuitiva sólo en un lado del papel. Y antes de que seque (¡si seca no funciona!) doblamos otra vez el papel y marcamos la pintura al otro lado. Podemos incluso pasar la mano sobre el papel o pasar un rodillo para extenderla mejor. Luego, y también antes de que seque porque sino se va a pegar el papel, abrimos otra vez la cartulina y vemos las formas y los colores que nos han salido.
La actividad creativa de este mes está centrada en el descubrimiento, en el hecho de maravillarnos con el descubrimiento y la novedad. La investigación y la experimentación con los materiales con los que trabajamos son esenciales para desarrollar nuestra creatividad (puede ser material artístico, pero también cualquier cosa con la que trabajemos, incluso algo no material como nuestras propias ideas).
- Recuerda que de la experiencia que sacamos con lo que estamos haciendo, tanto de lo que nos gusta, como de lo que no, lo que creemos que está bien o o que está mal, las cosas que sabemos como hacerlas o las que hacemos de forma insegura… todo son experiencias que nos ayudan a ver nuevas posibilidades y a desarrollar nuestra creatividad. Es como subir una escalera, cada paso nos da una nueva perspectiva, y cuando más escalamos más extensión vemos y por lo tanto más posibilidades y nuevas realidades aparecen ante nosotras. Pero siempre hace falta dar ese paso en el aprendizaje.
¡Pues este mes a disfrutar con el color! y ya sabes que si además de estos ejercicios te salen nuevas ideas para probar, ¡adelante! ¡esto es la creatividad! Y si quieres compartir tus trabajos de los “10 ejercicios para despertar los sentidos y la creatividad”, puedes unirte al grupo de Facebook “Despertar la creatividad”.
Si quieres seguir todos los ejercicios, en este enlace puedes ver todos los artículos relacionados con los “10 ejercicios prácticos para despertar los sentidos y la creatividad”.
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